Gestalter/in für immersive Medien
Gestalter/-in für immersive Medien gestalten virtuelle Welten mit immersiven Technologien und arbeiten in AR-, VR, und XR-Unternehmen. Die Ausbildung zum Gestalter für immersive Medien dauert drei Jahre und ist als Monoberuf ohne Fachrichtungen konzipiert. Der Berufsschulunterricht erfolgt in Form von Blockunterricht.
Berufliche Tätigkeitsfelder
Gestalter/in für immersive Medien arbeiten in AR-, VR-, und XR-Unternehmen, bei Medienunternehmen mit digitalen Schwerpunkten, Film- und TV-Produktionsbetrieben und im Rundfunk, Marketing- und Kommunikationsagenturen, Innovations- und Marketingabteilungen von Unternehmen sowie IT- und Entwicklungsabteilungen in Produktionsbetrieben.
Profil der beruflichen Handlungsfähigkeit
- Gestalten von virtuellen Welten mit immersiven Technologien
- Konzipieren und Entwickeln von immersiven Medien mit Autorenwerkzeugen und in Entwicklungsumgebungen
- Gestalten von User Experience und User Interfaces
- Publizieren und Distributieren von immersiven Medienprojekten
- Erstellen von Prototypen, 3D-Modellen, Animationen, virtuellen Umgebungen und immersiven Klangwelten
- Durchführen von Bild- und Tonaufnahmen in realen und virtuellen Produktionen
- Arbeiten in interdisziplinären, multikulturellen und dezentralen Teams
- Beraten von Kundinnen und Kunden, Präsentieren und Demonstrieren von Anwendungsszenarien
- Planen des Produktionsaufwandes und von Ressourcen, insbesondere unter ökonomischen, ökologischen und sozialen Gesichtspunkten
- Einhalten von rechtlichen und ethischen Grundlagen bei der Erstellung immersiver Medien
- Abschließen, Validieren, Dokumentieren und Archivieren von Projekten“
Struktur der Ausbildung
Die Auszubildenden erlernen innerhalb der dreijährigen Ausbildung unter anderem 3D-Modeling, 3D-Animation, Shading, Texturing und 3D-Audio. Die Entwicklung der Produkte erfolgt dabei durch Spiel-Engines wie Unity oder Unreal.
Am Ende der Ausbildung findet eine Abschlussprüfung statt, bei der unter anderem bundesweit einheitliche, schriftliche Prüfungsaufgaben zum Einsatz kommen werden.
Lernfelder
1. Ausbildungsjahr
- LF1: Beruf und Betrieb präsentieren
- LF2: Bild- und Tonaufnahmegeräte einrichten
- LF3: Bild- und Tonaufnahmen durchführen
- LF4: Bild- und Tonmaterial auswählen, bearbeiten und bereitstellen
2. Ausbildungsjahr
- LF5: Statische 3D-Elemente erstellen und bearbeiten
- LF6: 3D-Modelle animieren
- LF7: Klangwelten realisieren
- LF8: Digitale Realitäten nach Kundenvorgaben erstellen
3. Ausbildungsjahr
- LF9: Prototypen iterative entwickeln
- LF10: Digitale Realitäten konzipieren und produzieren
- LF11: Immersive Medienprojekte konzipieren und realisieren
Anmeldung zur Berufsschule
Zur Anmeldung Ihrer Auszubildenden in der Berufsschule verwenden Sie bitte das schuleigene Anmeldeformular. Dieses finden Sie in unserem Download-Bereich „Formulare“.
Weitere Informationen
- Rahmenlehrplan (Beschluss der Kultusministerkonferenz vom 16.12.2022)
- Verordnung über die Berufsausbildung (BGBl. 2023 I Nr. 99 vom 13.04.2023)
- Umsetzungshilfe Gestalter für immersive Medien/Gestalterin für immersive Medien
- Informationsportal Ausbildungsberuf Gestalter/in für immersive Medien
- BIBB – Gestalter/in für immersive Medien (Ausbildung)
Der Unterricht wird an der MMBbS durch die allgemeinbildenden Fächer Deutsch, Politik, Englisch und Religion ergänzt.
Stundentafel
Berufsübergreifender Lernbereich
- Deutsch / Kommunikation
- Fremdsprache / Kommunikation
- Politik
- Sport
- Religion
Berufsbezogener Lernbereich – Theorie
- Den Medienbetrieb und seine Produkte präsentieren
- Medienprodukte typografisch gestalten
- Ausgabedateien druckverfahrensorientiert erstellen
- Computerarbeitsplatz und Netzwerke nutzen, pflegen und konfigurieren
- Eine Website gestalten und realisieren
Berufsbezogener Lernbereich – Praxis
- Bildbearbeitung
- Layout
- Grafik
- Datenhandling
- Praktische Ausbildung im Lernbereich
Der Unterricht wird zu einem Teil in Form von Projekten durchgeführt.
